3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du jardin
Albums à calculer - MS-GS - J'apprends les maths maternelle
L'album à calculer « 3,4,5,6,7 avec les animaux du jardin » J'apprends les maths Maternelle de Rémi Brissiaud est un album avec rabats pour apprendre les décompositions des nombres 3 à 7 en classes de MS et GS de maternelle.
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Description
L'album à calculer « 3,4,5,6,7 avec les animaux du jardin » permet de travailler les décompositions des nombres en s'appuyant sur la constellation 5 du dé, en évitant le comptage-numérotage et en privilégiant le comptage-dénombrement.
L'album à calculer "3,4,5,6,7 avec les animaux du jardin" offre la possibilité d'une première rencontre avec les constellations du dé et les chiffres en tant que vrais nombres et non en tant que numéros. Il contient également un guidage pédagogique qui présente la démarche.
5 scénarios illustrés sont proposés dans cet album
Le principe : avec ces différentes « histoires » et grâce à l’organisation en appui sur le repère 5, les élèves vont apprendre les décompositions des nombres 3, 4, 5, 6 et 7 :
« Cinq, c'est deux et encore trois. C'est aussi un et encore quatre. »
« Six, c’est c’est cinq et encore un. C’est aussi quatre et encore deux, et aussi trois et encore trois. » Etc.
Dans la série « Albums à calculer », retrouvez également « 3,4,5,6,7 avec les animaux du cirque » (organisation en doubles) et « 5,6,7,8,9,10 avec les animaux de la maison » (organisation en doubles dans un cadre de dix).
La série des « Albums à calculer » s'utilise en complément des séries « Albums des premiers nombres » et « Fiches à comparer », dans la collection J'apprends les maths Maternelle.
L'articulation entre les séries est aisée.
Par exemple, pour le nombre 4 :
À noter, toutes les illustrations sont de Lucile Ahrweiller.
L'album à calculer "3,4,5,6,7 avec les animaux du jardin" offre la possibilité d'une première rencontre avec les constellations du dé et les chiffres en tant que vrais nombres et non en tant que numéros. Il contient également un guidage pédagogique qui présente la démarche.
5 scénarios illustrés sont proposés dans cet album
- 3 chats, assis sur des troncs ou dans l'herbe,
- 4 souris, dans les trous du fromage ou dans le jardin,
- 5 grenouilles, sur des nénuphars ou dans l'eau,
- 6 oiseaux, posés sur leur maison ou sur des branches,
- 7 papillons, sur des fleurs ou qui volent.
Le principe : avec ces différentes « histoires » et grâce à l’organisation en appui sur le repère 5, les élèves vont apprendre les décompositions des nombres 3, 4, 5, 6 et 7 :
« Cinq, c'est deux et encore trois. C'est aussi un et encore quatre. »
« Six, c’est c’est cinq et encore un. C’est aussi quatre et encore deux, et aussi trois et encore trois. » Etc.
Dans la série « Albums à calculer », retrouvez également « 3,4,5,6,7 avec les animaux du cirque » (organisation en doubles) et « 5,6,7,8,9,10 avec les animaux de la maison » (organisation en doubles dans un cadre de dix).
La série des « Albums à calculer » s'utilise en complément des séries « Albums des premiers nombres » et « Fiches à comparer », dans la collection J'apprends les maths Maternelle.
L'articulation entre les séries est aisée.
Par exemple, pour le nombre 4 :
- on identifie « ce qui fait 4 » avec les Albums des premiers nombres
- on compare 4 aux nombres plus petits que lui avec les Fiches à comparer
- on décompose une collection de 4 avec les Albums à calculer
À noter, toutes les illustrations sont de Lucile Ahrweiller.
Extraits et ressources
Documents
Vidéos
Regardez la vidéo de présentation de l'ensemble de la collection
( 2m 54s)Regardez la vidéo : Albums à calculer
( 3m 59s)
Dispositif complet J'apprends les maths MS-GS
Le dispositif complet de la méthode J'apprends les maths MS-GS comprend les éléments suivants :
Détails techniques
- EAN139782725633770
- Parution25/06/2015
- ÉditeurÉditions Retz
- FormatOuvrage papier
- Type de produitMatériel éducatif
- Nombre de pages64 pages
- Poids0.75 kg
La collection J'apprends les maths Maternelle
J'apprends les maths Maternelle
Une collection validée par 30 années de pratique, avec des choix pédagogiques confirmés par les programmes et qui allie langage et mathématiques.
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