Dictées et histoire des arts pour les élèves de CE2 et Cycle 3

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Transformez la dictée en un outil d'apprentissage motivant et enrichissant :
découvrez une méthodologie pour maîtriser l'orthographe tout en stimulant la culture et l’engagement des élèves.

Créée par Mélanie Pouëssel (@melimelune), Dictées et histoire des arts permet de faire des dictées un véritable outil d’apprentissage en plus d’un outil d’évaluation, et de réinvestir les connaissances vues en histoire des arts pour proposer des textes porteurs de sens et motivants.

La démarche

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Une méthodologie et une progression pour apprendre et mémoriser, se relire, se corriger efficacement. La démarche proposée dans ces ouvrages a pour objectifs conjugués d’augmenter les bagages lexicaux, orthographiques et culturels des élèves de CE2, CM1 et CM2.

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Chaque séquence propose une structure récurrente sur une semaine :

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Découverte et étude d’une œuvre d’art : peinture, sculpture, musique, monument… Vous utiliserez depuis les ressources numériques les diaporamas illustrés de nombreuses photos, pour découvrir les œuvres.

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Travail sur une notion d’orthographe lexicale ou grammaticale : accord dans le groupe nominal, homophones…

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Enrichissement lexical (mots à apprendre)

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Entrainement avec des dictées flash

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Dictées bilan permettant de réinvestir les connaissances vues en histoire des arts

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Correction incluant un graphique de progrès

image La note de l‘autrice

« Dicter le même texte, en faisant s’arrêter les élèves à différentes étapes, permet à tous de travailler les mêmes compétences, sur la même œuvre et à l’enseignant·e de ne faire qu’une seule et même dictée. »

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Des propositions de différenciation :

quantité variable de mots à apprendre, textes des dictées de longueur et de difficulté différentes, correction différenciée.

image La note de l‘autrice

« Les dictées évoluent donc tout au long de l’année : si la longueur reste quasiment identique, la difficulté augmente puisque de plus en plus de notions sont évaluées. »

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Tous les supports des séquences (ressources numériques) :

les diaporamas histoire des arts pour les séances de découverte, les fiches élève histoire des arts, des diaporamas pour animer les leçons d’orthographe, des exercices d’entrainement autonome, les dictées, des fiches de méthodologie.

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Les cahiers de l’élève

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Ils contiennent tous les supports élèves de la méthode :

  • les fiches de méthodologie
  • le graphique des progrès
  • les fiches histoire des arts
  • la leçon d’orthographe
  • les mots à apprendre
  • des exercices bonus ludiques pour réviser les mots de la dictée.
  • une double-page de stickers avec les œuvres d’art étudiées.
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Pour le cycle 2

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Dictées et histoire des arts CE2

Leçons, dictées et œuvres étudiées :

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Dictées et histoire des arts CE2
Autour du monde

Leçons, dictées et œuvres étudiées :

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Pour le cycle 3

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Dictées et histoire des arts Cycle 3

Leçons, dictées et œuvres étudiées :

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Dictées et histoire des arts Cycle 3
Autour du monde

Leçons, dictées et œuvres étudiées :

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L’autrice

Mélanie Pouëssel est professeure des écoles en CE2 en région parisienne et exerce depuis plus de dix ans. Elle partage ses idées ainsi que des ressources sur son blog Mélimélune. Vous pouvez également la retrouver sur Instagram.

Écouter l’épisode de notre podcast avec l’autrice