Calimots CE1 - Manuel de lecture - Programmes 2025
Découvrez le manuel de lecture Calimots CE1, la méthode qui réunit tous les domaines du français : lecture fluide et expressive,
étude de la langue, compréhension et rédaction, copie et mémorisation
orthographique, expression orale. Conforme aux programmes 2025.
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étude de la langue, compréhension et rédaction, copie et mémorisation
orthographique, expression orale. Conforme aux programmes 2025.
Collection
Ouvrage papier
9,00€
6,00€
Forfait de mise à disposition limité à un exemplaire et réservé aux enseignants du niveau concerné.
Disponible
Livraison à 0,90 € à partir de 40 € d’achats, en France métropolitaine
Service client par e-mail ou par téléphone
Description
Ce manuel de lecture Calimots CE1 a été conçu pour donner envie de lire aux élèves et leur enseigner les stratégies de compréhension.
Il est organisé en 5 thèmes proches de leurs intérêts : l’amitié, les monstres, le voyage dans le temps, le sport, le monde.
Il présente différents types de textes, principalement issus de la littérature de jeunesse, pour qu’ils découvrent la diversité des écrits : romans, BD, journal intime, poésies, textes documentaires, recette, règle du jeu…
20 albums y sont étudiés, issus de la littérature de jeunesse (en partie ou dans leur totalité) dont :
- Aimé, texte de Claire Clément, illustrations de Benjamin Strickler
- Émile et Margot – Ne regardez pas le Pétrifix !, texte de Anne Didier et Olivier Muller, illustrations de Olivier Deloye
- La Grotte des animaux qui dansent, texte de Cécile Alix, illustrations de Barroux
- Essie. Et si je voyageais dans le temps ?, texte de Claire Clément, illustrations de Robin
- Blue, en mission autour du monde, texte de Sophie de Mullenheim, illustrations de Julie Mercier
Pour compléter le dispositif, découvrez aussi :
- le manuel de code et d’étude de la langue pour renforcer la maitrise du code alphabétique et la fluidité de lecture, pour travailler en orthographe lexicale, en grammaire, vocabulaire et conjugaison.
- le guide pédagogique "clé en main", indispensable pour utiliser la méthode. Organisé par domaine, il prend en compte la complexité de gestion des classes de CE1 actuelles : différenciation, autonomie, pédagogie, numérique, croisements disciplinaires.
- deux cahiers d'exercices : un pour l'étude de la langue/fluence, un pour la compréhension/rédaction.
- un cahier d'écriture pour une programmation rationnelle de cet enseignement sur l'année. Il tient compte de la complexité du geste graphique et propose un travail spécifique sur les stratégies de copie.
- les manuels numériques de code (manuel enseignant et manuel élève) et de lecture (manuel enseignant et manuel élève).
Le site web Calimots :
Le site web www.calimots.fr offre aux enseignants adoptants de la méthode un accompagnement renforcé pour les aider à enseigner le français au CP et CE1 avec Calimots. Tout le contenu du guide pédagogique papier y est présenté sous la forme d'un véritable site à la navigation simple et fluide, enrichi de contenus additionnels et d'une véritable offre de ressources numériques (matériel, vidéos, textes lus) !
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Rejoignez le groupe de discussion Facebook "Calimots - Méthode de lecture CE1"
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Il est organisé en 5 thèmes proches de leurs intérêts : l’amitié, les monstres, le voyage dans le temps, le sport, le monde.
Il présente différents types de textes, principalement issus de la littérature de jeunesse, pour qu’ils découvrent la diversité des écrits : romans, BD, journal intime, poésies, textes documentaires, recette, règle du jeu…
20 albums y sont étudiés, issus de la littérature de jeunesse (en partie ou dans leur totalité) dont :
- Aimé, texte de Claire Clément, illustrations de Benjamin Strickler
- Émile et Margot – Ne regardez pas le Pétrifix !, texte de Anne Didier et Olivier Muller, illustrations de Olivier Deloye
- La Grotte des animaux qui dansent, texte de Cécile Alix, illustrations de Barroux
- Essie. Et si je voyageais dans le temps ?, texte de Claire Clément, illustrations de Robin
- Blue, en mission autour du monde, texte de Sophie de Mullenheim, illustrations de Julie Mercier
Pour compléter le dispositif, découvrez aussi :
- le manuel de code et d’étude de la langue pour renforcer la maitrise du code alphabétique et la fluidité de lecture, pour travailler en orthographe lexicale, en grammaire, vocabulaire et conjugaison.
- le guide pédagogique "clé en main", indispensable pour utiliser la méthode. Organisé par domaine, il prend en compte la complexité de gestion des classes de CE1 actuelles : différenciation, autonomie, pédagogie, numérique, croisements disciplinaires.
- deux cahiers d'exercices : un pour l'étude de la langue/fluence, un pour la compréhension/rédaction.
- un cahier d'écriture pour une programmation rationnelle de cet enseignement sur l'année. Il tient compte de la complexité du geste graphique et propose un travail spécifique sur les stratégies de copie.
- les manuels numériques de code (manuel enseignant et manuel élève) et de lecture (manuel enseignant et manuel élève).
Le site web Calimots :
Le site web www.calimots.fr offre aux enseignants adoptants de la méthode un accompagnement renforcé pour les aider à enseigner le français au CP et CE1 avec Calimots. Tout le contenu du guide pédagogique papier y est présenté sous la forme d'un véritable site à la navigation simple et fluide, enrichi de contenus additionnels et d'une véritable offre de ressources numériques (matériel, vidéos, textes lus) !
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Ce qui change dans cette nouvelle édition
Dans cette édition 2025, le contenu pédagogique est le même que dans l'édition précédente. Seules la couverture et l'introduction ont été modifiées pour indiquer la conformité aux programmes 2025. Ce manuel est donc compatible avec les ouvrages Calimots de l'édition 2025 et de l'édition précédente.
Dispositif complet Calimots CE1 (édition 2025)
Détails techniques
- EAN139782725647982
- Parution27/03/2025
- ÉditeurÉditions Retz
- FormatOuvrage papier
- Type de produitManuel, Cahier, Fichier élève
- Nombre de pages72 pages
- Poids0.38 kg
La collection Calimots

Calimots
Une méthode de lecture et d’écriture qui fait le lien entre la recherche et la pratique de classe, et favorise un enseignement explicite.