Parler et apprendre, apprendre et réussir
Nouveauté !
![Parler et apprendre, apprendre et réussir](/sites/default/files/styles/mobile_ouvrage_complet/public/visuels/9782725646008.jpg?itok=nm-NzJHc)
Rédigé par des professionnels reconnus, cet ouvrage collectif, ici en version ePub, apporte des ressources plurielles aux enseignants, spécialisés ou non, au service de la réussite des élèves.
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Collection
Nouveauté à paraître le 26/09/2024
Livraison à 0,90 € à partir de 40 € d’achats, en France métropolitaine
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Description
Dans la lignée des autres titres de la collection, cet ouvrage synthétise les communications de deux colloques de la FNAME : « Apprendre à parler, parler pour apprendre » (2022) et en 2023 « Réussir à l’école – Quelles réussites pour quels élèves ? Quelles approches ? » (2023).
Central dans le développement de l’enfant et au cœur des apprentissages, le langage permet l’acquisition de compétences essentielles dans la vie comme à l’école. Mobilisé en permanence, il peut cependant être difficile à acquérir et à bien maitriser pour certains enfants.
L’apprentissage du langage scolaire nécessite une bonne compréhension de son fonctionnement : il s’agit d’en lever les ambiguïtés et d'en accepter les contraintes. Cet apprentissage nécessite de s’y exercer en trouvant une écoute attentive. La qualité d’enseignant, et a fortiori d’enseignant spécialisé, engage à accueillir la parole, tant celle des enfants que des parents.
L’école permet l’ouverture sur le monde et s’accorde à donner à toutes et tous des clés pour découvrir le monde et le comprendre. Chaque élève, avec ses forces et ses difficultés, est à accompagner vers la réussite.
Mais réussir à l’école, au sens de trouver sa place, nécessite de se sentir concernés, et motivés par les apprentissages. L’accompagnement proposé doit y être qualifié, pensé, attentif pour donner des clés à tout un chacun.
Dans une première partie, l’ouvrage aborde le thème « Parler pour apprendre ».
Dans une deuxième partie, l’ouvrage le décline pour le thème « Apprendre et réussir »
Central dans le développement de l’enfant et au cœur des apprentissages, le langage permet l’acquisition de compétences essentielles dans la vie comme à l’école. Mobilisé en permanence, il peut cependant être difficile à acquérir et à bien maitriser pour certains enfants.
L’apprentissage du langage scolaire nécessite une bonne compréhension de son fonctionnement : il s’agit d’en lever les ambiguïtés et d'en accepter les contraintes. Cet apprentissage nécessite de s’y exercer en trouvant une écoute attentive. La qualité d’enseignant, et a fortiori d’enseignant spécialisé, engage à accueillir la parole, tant celle des enfants que des parents.
L’école permet l’ouverture sur le monde et s’accorde à donner à toutes et tous des clés pour découvrir le monde et le comprendre. Chaque élève, avec ses forces et ses difficultés, est à accompagner vers la réussite.
Mais réussir à l’école, au sens de trouver sa place, nécessite de se sentir concernés, et motivés par les apprentissages. L’accompagnement proposé doit y être qualifié, pensé, attentif pour donner des clés à tout un chacun.
Dans une première partie, l’ouvrage aborde le thème « Parler pour apprendre ».
Dans une deuxième partie, l’ouvrage le décline pour le thème « Apprendre et réussir »
Détails techniques
EAN13
9782725646008
Parution
26/09/2024
Éditeur
Éditions Retz
Format
EPUB
Type de produit
Ouvrage enseignant
La collection FNAME
![55375-FNAME](/sites/default/files/styles/mobile_collection_ouvrage/public/collections/55375.jpg?h=3b5d1417&itok=hWMEZDIW)
FNAME