Professeure d'université en Siences du langage à Lille 3
EmmanuelleCanut est professeure des Universités en Sciences du langage à l’Université Lille 3 et vice-présidente de l’Association de Formation et de Recherche sur le Langage (AsFoReL). Ses recherches portent sur les problématiques d'acquisition du langage oral et écrit chez l'enfant et de ses implications didactiques et pédagogiques pour les professionnels (enseignants, éducateurs, orthophonistes...)
Canut E. et Guillou M., 2017, Pratiquer la dictée à l'adulte. De l'oral vers l'écrit, Editions Retz
Canut E., Gauthier F. et Vertalier M., 2012, Des albums pour apprendre à parler. Les choisir, les utiliser en maternelle, Collection Repères - Agir pour le premier degré, CRDP Lorraine/CNDP, Scéren.
Canut E. et Espinosa N., 2016, « Jouer pour apprendre à parler à l’école maternelle. Regard sur la posture langagière de l’enseignant », Le français Aujourd’hui, 195, p. 93-104.
Canut E. et al, 2013, Outil d’accompagnement à la formation : Jouer pour parler, parler pour jouer… Le langage en jeu, partenariat AsFoReL (Association de Formation et de Recherche sur le Langage), ANLCI (Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme) et Fondation SNCF.