Autres publications
- D. Gaonac'h (1987). Théories d'apprentissage et acquisition d'une langue étrangère. Paris : Hatier (collection Langues et Apprentissage des Langues).*
- D. Gaonac'h (Ed.) (1990). Acquisition et utilisation d'une langue étrangère : l'approche cognitive. Paris : Hachette (Le Français dans le Monde : Recherches et applications).
- D. Gaonac'h & C. Golder (Eds.) (1995). Manuel de psychologie pour l'enseignement. Paris : Hachette (collection « Profession enseignant »).
Traduit en grec : Εγχειρίδιο Ψυχολογίας για την Εκπαίδευση. Athènes, Εκδόσεις Πατάκη, 2003.
Traduit en espagnol : Manual de psicología para la enseñanza. México, Siglo Veintiuno Editores, 2005.
- P. Coirier, D. Gaonac'h & J.M. Passerault (1996). Psycholinguistique textuelle : Approche cognitive de la compréhension et de la production des textes. Paris : Armand Colin (collection U).
- C. Golder & D. Gaonac’h (1998 /2de édition 2004). Lire et comprendre : psychologie de la lecture. Paris : Hachette (collection « Profession enseignant »).
Traduit en espagnol : Leer y comprender : psicología de la lectura. México, Siglo Veintiuno Editores, 2002.
- D. Gaonac’h & P. Larigauderie (2000). Mémoire et fonctionnement cognitif : La mémoire de travail. Paris : Armand Colin (collection U).
Traduit en roumain : Memorie si functionare cognitiva : Memoria de lucru. Bucarest : Polirom, 2002.
- C. Golder & D. Gaonac’h (Eds.) (2001). Enseigner à des adolescents : manuel de psychologie. Paris : Hachette (collection « Profession enseignant »).
- D. Gaonac’h & M. Fayol (Eds.) (2003). Aider les élèves à comprendre : du texte au multimédia. Paris : Hachette (collection Profession enseignant).
- F. Cordier & D. Gaonac’h (2004 / 2de édition 2010). Apprentissage et mémoire. Paris : Armand Colin (collection 128).
Traduit en portugais : Aprendizagem e memória. São Paulo : Edições Loyola, 2006.
- D. Gaonac’h (2006). L’apprentissage précoce d’une langue étrangère : le point de vue de la psycholinguistique. Paris : Hachette (collection « Profession enseignant »).
- D. Gaonac’h (Ed.) (2006). Psychologie cognitive et bases neurophysiologiques du fonctionnement cognitif. Paris : PUF (Nouveau Cours de Psychologie).
