Les arts plastiques à l'école maternelle

Les activités sont organisées autour de six grands axes :
• Activités graphiques : constitution d’un « éventail » de formes graphiques, réalisation de patchworks, de graphismes sur céramique…
• Carnet de croquis : propre à chaque enfant, ce carnet permet de dessiner des esquisses, garder trace de sorties…
• Atelier de peinture : 25 activités à base de peinture, de la fabrication des couleurs aux cartes à gratter en passant par différents effets de  matière…
• Collage et assemblage : avec du papier, du tissu, du plâtre, de la mosaïque, mais aussi des objets et des matériaux de récupération…
• Tout en volume : pour réaliser des oeuvres en volume avec du plâtre, de l’argile, de la pierre, du fil de fer…
• Atelier d’artistes : pour observer plus particulièrement certaines oeuvres d’artistes classiques (Manet, Cézanne) ou contemporains (Dubuffet, Cragg…).

Pour chaque activité sont donnés les objectifs, la liste du matériel, le nombre d’enfants par groupe préconisé et la durée indicative de la séance.
La démarche est concrètement explicitée en plusieurs étapes, toutes illustrées à la fois par des schémas qui exposent la démarche et par des reproductions d’oeuvres d’enfants.