Enseigner en Grande Section (GS) (page 18)

Dernière année du cycle 1, la GS doit mener tous les élèves à la porte d’entrée de la lecture, de l’écriture et du calcul. Mais il ne s’agit pas non plus d’aller trop vite. Nos ouvrages traduisent cette articulation entre des consignes plus précises et le temps du jeu, de la manipulation, de l’expérimentation ou de la création.

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